Saadah, H. et al. 2024. Efektivitas Mind Mapping dan Model Inkuiri Learning Berbasis Media Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA. JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan. 5, 1 (Mar. 2024), 82–89. DOI:https://doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v5i1.346.