[1]
Marpuah, N. 2024. Metode Pembelajaran dalam Hadits dan Relevansinya dengan Konteks Pendidikan Kontemporer. JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan. 5, 5 (Dec. 2024), 1130–1139. DOI:https://doi.org/10.36418/syntaximperatif.v5i5.533.