[1]
Zulfa, E.S. and Asiyah, S.N. 2021. Pengaruh Pelaksanaan Shalat Dhuha Berjamaah Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas XI IPS di Madrasah Aliyah Al-Mufassir. JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan. 2, 2 (May 2021), 94–100. DOI:https://doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v2i02.105.