Permania, T. (2023). Penggunaan Model Simulasi Peer Teaching Untuk Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Pengelolaan Pembelajaran Tematik di SDN Tojong 1 Kota Sukabumi. JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 4(1), 42–49. https://doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v4i1.218