ASRIL, Asril. Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Tematik Tema Cita-Citaku Melalui Metode Pembelajaran Team Quiz Siswa Kelas IV SD Negeri 20 Jembatan Mas. JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 247–262, 2021. DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v2i4.94. Disponível em: https://jurnal.syntaximperatif.co.id/index.php/syntax-imperatif/article/view/94. Acesso em: 11 oct. 2025.